सीरिया में भूमिगत स्कूली शिक्षा : पूर्वी घौटा में बच्चों को तनाव से दूर रहने में मिल रही है मदद

सीरिया में भूमिगत स्कूली शिक्षा : पूर्वी घौटा में बच्चों को तनाव से दूर रहने में मिल रही है मदद

दमिश्क : पूर्वी घौता के सबसे बड़े शहर डौमा में गणित के शिक्षक अला-अल-खमोनोह ने बम और हवाई हमलों से बचने के लिए पिछले महीने अपने पेशे को भूमिगत करने के लिए मजबूर होना पड़ा। चूंकि बड़े पैमाने पर सीरिया में रूसी सैनिक 18 फरवरी से आक्रमण शुरू किया है, 35 वर्षीय शिक्षक अला-अल-खमोनोह के लिए बच्चों के लिए शिक्षण भूमिगत स्कूल हिस्सा रहा है जिसका उद्देश्य स्कूली बच्चों के लिए सामान्यता का एक आभास प्रदान करना है। युद्धपोतों से बमबारी से बचने के लिए कई निवासियों ने ज्यादातर भूमिगत बेसमेंट या अस्थायी आश्रयों में रहने का मौका ले लिया है, जो अब तक कम से कम 1,644 नागरिक अपनी जिंदगी बचाने के लिए इसका सहारा ले रखे हैं।

शिक्षक अला-अल-खमोनोह ने अल जज़ीरा से कहा, “शिक्षकों ने शिक्षा की प्रक्रिया को जारी रखने की कोशिश कर रहे हैं और बच्चों को उनके आसपास की वास्तविकता से विचलित होने से बचाने के लिए सबसे पहले यह प्रयास किया है।” दिन-प्रतिदिन के जीवन क्या हो रहा है इससे बच्चों को बचाने के लिए यह प्रयास किया है। चूंकि विस्फोटों की गिनती ने बच्चों को मानसिक विकार पैदा कर रहे है। कई छात्र बुरे सपने और आतंक हमलों से पीड़ित हो रहे हैं, पोस्ट-ट्रोमैटिक तनाव संबंधी विकार के लक्षण हैं, जो कि उनके जीवन पर हानिकारक प्रभाव पड़ता है। उन्होंने कहा, “हम इस समस्या से निपटने के लिए जो कुछ संभव संसाधन हैं, वह कर रहे हैं जैसे कि मनोवैज्ञानिक-सामाजिक सेशन और हमारे पास मौका है चित्रकला का जिससे उनको राहत मिल रही है।

भूमिगत स्कूली शिक्षा
भूमिगत स्कूल एक ऐसी परियोजना है जो पिछले महीने डूमा में शिक्षकों द्वारा आयोजित किया गया था, क्योंकि यह विद्यालय की इमारतों में सबक जारी करने के लिए बहुत जोखिम भरा था। सामाजिक शिक्षा परियोजना के एक अध्यापक अदनान अलवान ने कहा। यह 2014 के बाद से मामला रहा है, जहां सीरिया के सरकारी बलों द्वारा स्कूलों को निशाना बनाया गया है। सीरिया के आठ साल के संघर्ष के दौरान डौमा के 31 स्कूलों में से छह को पूरी तरह से नष्ट कर दिया गया था और 15 से अधिक स्कूलों को आंशिक नुकसान हुआ है। 32 वर्षीय शिक्षक अल जजीरा से कहा, “हमले में इन भूमिगत स्कूलों को भी निशाना बनाया गया था, और कई बच्चे मारे गए थे। कई लोग अभी बी इन भूमिगत इमारतों में आश्रय का इस्तेमाल किया”।

यह परियोजना 3,500 छात्रों की उपस्थिति के साथ, डौमा में लगभग 48 तहखाने स्कूल चलाती है, और अपने माता-पिता से अधिक समर्थन और अल्प आपूर्ति प्राप्त करती है। कुल में, 96 शिक्षक पहल का हिस्सा हैं, या प्रत्येक तहखाने स्कूल में दो शिक्षक हैं। उन्होने कहा, “यह पूरी तरह से डौमा के शिक्षकों द्वारा स्वयंसेवक का काम है ताकि बच्चों की मदद और समर्थन मिल सके।” “बच्चों को अपने नए जीवन के साथ सामना करने में मदद करने के लिए हमें पहल करना पड़ा।” अभी तक इन तहखाने स्कूलों की स्थितियां आदर्श या सुरक्षित से बहुत दूर हैं – जो उन्हें एक जेल जैसा दिखता है।

उन्होंने कहा, “हम बेसमेंट में छोटे-मोटी रस्सी वाले स्थानों में पढ़ते हैं जो अधिकतर मलबे से भरे पड़े हैं।” इन जगहों में डेस्क और तालिकाओं की कमी होती है, और इसके बजाय बच्चों के कंबल या थैली के कालीनों पर बैठाते हैं। जबकि बोर्ड उपलब्ध हैं, बिजली एलईडी बैटरी संचालित रोशनी के रूप में प्रदान की जाती है। सिखाया गया पाठ्यक्रम तुर्की आधारित सीरियाई विपक्षी सरकार द्वारा संशोधित संस्करण है, जिसने सीरिया की बाथास्ट सरकार में शामिल अधिकांश सामग्री को हटा दिया।

एक उदाहरण है कि संशोधित सारकूलम को राष्ट्रवाद का विषय है, जो हैफज़ अल-असद और उसके पुत्र और वर्तमान राष्ट्रपति बशर की उपलब्धियों को सिखाता है। फिर भी भूमिगत स्कूलों के विद्यार्थियों की शिक्षा को जारी रखने के सर्वोत्तम प्रयासों के बावजूद, खमोनेह ने कहा कि निवासियों को अभी भी युद्धपोतों द्वारा आश्रयों और बेसमेंट के टार्गेट होने का डर सताते हैं। उन्होंने कहा, “यहां सुरक्षित नहीं है”, इरबीन में एक तहखाने स्कूल पर हमले का जिक्र करते हुए कहा कि पिछले सप्ताह कम से कम 16 बच्चे और चार महिलाएं मारे गए थे।

अंधेरे में रहना
11 साल कि सारा हजरेम, भूमिगत आश्रयों में से एक में अपने माता-पिता और दो छोटे भाइयों के साथ रहती है। सारा ने कहा “हम एक महीने से अधिक समय तक अंधेरे में रहे हैं,” उसने कहा। “मुझे सूरज की याद आती है और स्कूल के बाद सड़कों पर खेलती हूं।” शरण के रूप में भूमिगत स्कूल अच्छा है, लेकिन सारा ने कहा कि उसे सुकल के दौरान ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई होती है क्योंकि “बम गिरना अभी तक बंद नहीं हुआ है”।
“हम कमजोर रोशनी में एक मस्जिद में एक प्रार्थना की अंगूठी की तरह एक चक्र में इकट्ठा होते हैं,” उसने कहा “हम मुश्किल से देख सकते हैं कि शिक्षक क्या लिख ​​रहा है, और हम यह नहीं लिख सकते क्योंकि वहाँ सभी के लिए पर्याप्त पेन और नोटबुक नहीं हैं।”

तहखाने सारा के पड़ोसियों से भरा है, जो सभी के पास केवल एक दिन का भोजन है। चारों ओर घूमने के लिए ज्यादा जगह नहीं है, और वयस्कों को परेशान न करने के लिए बच्चे चुप्पी में खेलते हैं। सारा, जो अंग्रेजी साहित्य का अध्ययन करती है और एक शिक्षक बनना चाहती है, इच्छा करता है कि जीवन वापस सामान्य हो जाएगा। “मैं फिर से एक उचित स्कूल में जाना चाहती हूँ। अपने दोस्तों के साथ बाहर खेलना और भोजन, पानी और हर दिन स्नान करने में सक्षम होना चाहती हूं,” उसने कहा “मेरी माँ ने कहा कि हम सब जल्द ही मिलेंगे।” पूर्वी घाउटा, जो राजधानी दमिश्क में 15 किमी पूर्व में स्थित है, 2013 के मध्य से सरकार द्वारा लगाए गए घेरे के तहत किया गया है, जब विपक्षी गुटों ने नियंत्रण ले लिया था। इसके बाद, यह वर्षों में सरकार द्वारा दोहराए जाने वाले हमलों का लक्ष्य रहा है।

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