सुप्रीम कोर्ट ने मंगलवार को कहा कि शिक्षा का अधिकार अनिवार्य रूप से समावेशी शिक्षा का अधिकार है और विकलांग छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए पाठ्यक्रम और परीक्षा प्रणाली में उपयुक्त संशोधन करना अधिकारियों का कर्तव्य है।
शीर्ष अदालत ने जोर देकर कहा कि समावेशी शिक्षा का अधिकार उचित आवास के प्रावधान के माध्यम से प्राप्त किया जाता है।
न्यायमूर्ति डी.वाई. चंद्रचूड़ और ए.एस. बोपन्ना ने कहा कि शिक्षा सामाजिक और आर्थिक समावेशन और समाज में प्रभावी भागीदारी में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, और समावेशी शिक्षा शिक्षा के लिए सार्वभौमिक और गैर-भेदभावपूर्ण पहुंच सुनिश्चित करने के लिए अनिवार्य है।
“विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर कन्वेंशन मानता है कि समावेशी शिक्षा प्रणाली को PwD (विकलांग व्यक्तियों) के लिए शिक्षा के अधिकार की सार्थक प्राप्ति के लिए लागू किया जाना चाहिए। इस प्रकार, शिक्षा का अधिकार अनिवार्य रूप से समावेशी शिक्षा का अधिकार है,” पीठ ने कहा।
पीठ ने कहा कि समावेशी शिक्षा का प्रावधान केवल विकलांग बच्चों तक ही सीमित नहीं है, बल्कि विकलांग वयस्कों तक भी है।
पीठ ने अपने 47 पन्नों के फैसले में कहा, “धारा 18 में प्रावधान है कि सरकार और स्थानीय प्राधिकरण वयस्क शिक्षा में पीडब्ल्यूडी की भागीदारी को बढ़ावा देने, संरक्षित करने और दूसरों के साथ समान स्तर पर शिक्षा कार्यक्रम जारी रखने के लिए कदम उठाने के लिए बाध्य हैं।”
पीठ ने कहा कि वर्तमान मामला दर्शाता है कि 40 प्रतिशत विकलांगता के साथ डिस्ग्राफिया से पीड़ित अपीलकर्ता को 2021 में स्नातक चिकित्सा पाठ्यक्रम में प्रवेश के लिए प्रक्रिया में त्रुटियों की त्रासदी का सामना करना पड़ा, जिस पर उसका कोई नियंत्रण नहीं था।
शीर्ष अदालत का फैसला अवनि प्रसाद की याचिका पर आया, जिन्हें नीट 2021 में नियमित छात्रों के लिए आवंटित तीन घंटे के समय के मुकाबले अतिरिक्त समय का अतिरिक्त समय नहीं दिया गया था। उसने दावा किया कि उसकी उत्तर पुस्तिका को नियमित छात्रों के साथ जबरन ले जाया गया था। परीक्षा केंद्र पर।
प्रसाद ने बंबई उच्च न्यायालय का रुख किया था, जिसमें उन्हें प्रतिपूरक समय प्रदान करके उन्हें एनईईटी प्रवेश परीक्षा में बैठने की अनुमति देने का निर्देश देने की मांग की गई थी, और अन्य सभी छूट / लाभ जो वह अपनी विकलांगता की स्थिति के आधार पर पाने की हकदार हैं। हाईकोर्ट ने उन्हें राहत देने से इनकार कर दिया था। इसके बाद उसने फैसले को चुनौती देते हुए शीर्ष अदालत का रुख किया।
पीठ ने कहा कि विकलांग व्यक्ति और बेंचमार्क विकलांगता (पीडब्ल्यूबीडी) के रूप में उसकी पात्रता के बावजूद, एनईईटी-यूजी के लिए उपस्थित होने के दौरान उसे एक घंटे के प्रतिपूरक समय से गलत तरीके से वंचित किया गया था।
सुप्रीम कोर्ट की बेंच ने कहा, “पीडब्ल्यूडी को दिए जाने वाले अधिकार और अधिकार बेंचमार्क विकलांगता की परिभाषा को एक शर्त के रूप में या अधिकारों का लाभ उठाने के लिए पात्रता की शर्त के रूप में अपनाने से सीमित नहीं किया जा सकता है।”
शीर्ष अदालत ने राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) को एक सप्ताह के भीतर प्रसाद के साथ किए गए “अन्याय को सुधारने के लिए कदम” उठाने पर विचार करने का भी निर्देश दिया। अदालत ने NTA को यह सुनिश्चित करने का निर्देश दिया कि विकलांग व्यक्तियों के अधिकार (RPwD) अधिनियम 2016 के तहत उपलब्ध अधिकारों और अधिकारों के संदर्भ में NEET में जो प्रावधान किए गए हैं, उन्हें उसके बुलेटिन में स्पष्ट किया जाए।
पीठ ने एनटीए के इस तर्क पर विचार करने से इनकार कर दिया कि 15 लाख उम्मीदवार परीक्षा में शामिल हुए थे और पहले ही घोषित किए जा चुके परिणामों को बदलना संभव नहीं है।
अदालत ने कहा, “’15 लाख छात्रों’ की अमूर्त संख्या के पीछे मानव जीवन है जिसे अनजाने में, फिर भी महत्वपूर्ण त्रुटियों के कारण बदला जा सकता है।”
शीर्ष अदालत को बताया गया कि प्रसाद ने पीडब्ल्यूडी श्रेणी में क्वालीफाई करने वाले 2684 उम्मीदवारों में से 1,721 का अखिल भारतीय रैंक हासिल किया। महाराष्ट्र में, उसने उसी श्रेणी में 390 उम्मीदवारों में से 249 रैंक हासिल की।