अगर गर्भावस्था के दौरान हो सकारात्मक सोच, तो बच्चे होंगे विज्ञान और गणित में बेहतर!

अगर गर्भावस्था के दौरान हो सकारात्मक सोच, तो बच्चे होंगे विज्ञान और गणित में बेहतर!

जो महिलाएं मानती हैं कि उनके जीवन पर नियंत्रण है, उनके बच्चे विज्ञान और गणित में बेहतर होंगे। शोधकर्ताओं ने कहा कि अगले आइंस्टीन की उम्मीद करने वाली महिलाएं गर्भावस्था के दौरान सकारात्मक सोच में अतिरिक्त प्रयास करना चाहिए। एक नए अध्ययन से पता चलता है कि अपेक्षित माताओं का दृष्टिकोण गणित और विज्ञान में उनके बच्चे की क्षमता को प्रभावित कर सकता है। यूनिवर्सिटी ऑफ ब्रिस्टल ने पाया कि गर्भवती महिलाएं जो मानती थीं कि उनके जीवन के घटनाओं पर नियंत्रण है, उनके बच्चे विज्ञान और गणित में बेहतर मिले।

‘नियंत्रण के आंतरिक नियंत्रण’ के रूप में जाने जाने वाले व्यक्तित्व विशेषता वाले लोगों का मानना ​​है कि उनके अपने जीवन की घटनाओं के परिणाम पर प्रभाव पड़ता है। ये लोग बदलाव लाने के लिए कार्य करने के लिए अधिक प्रेरित होते हैं। हालांकि, जिनके पास ‘नियंत्रण का बाहरी नियंत्रण’ था, लगता है कि घटनाएं उनके नियंत्रण से परे हैं और इसलिए वे कम प्रयास कर सकते हैं।

नियंत्रण के ‘बाहरी’ स्थान के बजाय ‘आंतरिक’ होने वाली गर्भवती महिलाओं में आठ, 11 और 13 वर्ष की आयु में विज्ञान और गणित के परीक्षण में बेहतर प्रदर्शन करने वाले बच्चे थे। शोधकर्ताओं ने 90 के दशक के बच्चों के रूप में ज्ञात एक अध्ययन के आंकड़ों का उपयोग किया, 1,600 गर्भवती महिलाओं की प्रतिक्रियाओं का अध्ययन किया। प्रमुख लेखक और अध्ययन के संस्थापक प्रोफेसर जीन गोल्डिंग ने कहा कि यह व्यापक रूप से ज्ञात था कि एक बच्चे का नियंत्रण उनकी शैक्षणिक उपलब्धियों से जुड़ा है।

लेकिन अब तक, इस बारे में बहुत कम लोगों को पता था कि यह मां के नियंत्रण रेखा से कैसे जुड़ा था। प्रोफ़ेसर गोल्डिंग ने कहा ‘अगर हमारे निष्कर्ष कि माताओं के व्यवहार और व्यवहार का उनके बच्चे की शैक्षणिक क्षमताओं पर प्रभाव पड़ सकता है, तो उसे दोहराया जा सकता है, यह सुझाव देगा कि माताओं के लिए अवसरों को बढ़ाने के लिए और अधिक प्रयास किए जाएं ताकि उनके व्यवहार में सुधार हो। अपने और अपने बच्चों के लिए सकारात्मक परिणाम के लिए ।

‘यह आने वाली पीढ़ियों को स्वस्थ, आत्मविश्वासी और स्वतंत्र बच्चे पैदा करने में मदद करेगा।’ नियंत्रण के एक आंतरिक नियंत्रण वाली माताओं को भी अपने बच्चों को मस्तिष्क के विकास के लिए फायदेमंद आहार प्रदान करने की अधिक संभावना थी। उन्हें अधिक नियमित रूप से पढ़ने, उनके होमवर्क और शैक्षणिक प्रगति में रुचि दिखाने की भी अधिक संभावना थी। शोधकर्ताओं ने नोट किया कि निष्कर्ष केवल नियंत्रण और एक बच्चे के परिणामों के बारे में माँ के नियंत्रण रेखा के बीच के संबंध को दर्शाते हैं, और कहा कि कारण और प्रभाव का पता लगाने के लिए अधिक काम करने की आवश्यकता है।

पूरा लेख फ्रंटियर्स इन साइकोलॉजी में प्रकाशित हुआ है ।

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