रूस-यूक्रेन युद्ध भारतीय छात्रों को बांग्लादेश, नेपाल, स्पेन, जर्मनी, किर्गिस्तान और यूके जैसे देशों में एमबीबीएस के विकल्पों का पता लगाने के लिए प्रेरित कर सकता है क्योंकि वहां चिकित्सा पाठ्यक्रम की कम लागत है।
आंशिक रूप से लागत-प्रभावशीलता के कारण एमबीबीएस उम्मीदवारों के बीच यूक्रेन एक लोकप्रिय गंतव्य है। रूस और यूक्रेन दोनों ही एमबीबीबीएस और बीडीएस पाठ्यक्रमों के लिए भारत से बड़ी संख्या में छात्रों को आकर्षित करते हैं। लेकिन अब यूक्रेन में सभी भारतीय छात्र अपने पाठ्यक्रम के बीच में ही स्वदेश लौटने को मजबूर हैं।
2021 में जारी विदेशी चिकित्सा स्नातक (एफएमजी) के लिए राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी) के नियमों के अनुसार, एमबीबीएस कार्यक्रम के बीच में एक विदेशी विश्वविद्यालय से एक भारतीय विश्वविद्यालय में स्थानांतरण की अनुमति नहीं है क्योंकि प्रवेश दिशानिर्देश और चयन मानदंड अलग-अलग हैं।
विदेशी चिकित्सा स्नातकों के लिए एनएमसी के नियम छात्रों को अपनी डिग्री प्राप्त करने, अपनी इंटर्नशिप (क्रमशः यूक्रेन और भारत में एक वर्ष) को पूरा करने और अपने लाइसेंस प्राप्त करने के लिए विदेशी चिकित्सा स्नातक परीक्षा के लिए आवेदन करने के लिए 10 साल की खिड़की प्रदान करते हैं। चूंकि यूक्रेन में एमबीबीएस की डिग्री को पूरा करने में औसतन छह साल लगते हैं और इंटर्नशिप के लिए आवश्यक अतिरिक्त दो वर्षों को ध्यान में रखते हुए, यह उम्मीदवारों को 10 साल की खिड़की में अपने लाइसेंस के लिए आवेदन करने के लिए केवल दो साल के लिए छोड़ देता है।
हालांकि, मौजूदा संकट को देखते हुए, यह जानने का कोई तरीका नहीं है कि इन छात्रों को अपनी पढ़ाई खत्म करने के लिए यूक्रेन लौटने की अनुमति कब दी जाएगी। नतीजतन, 10 साल की अवधि उनके लिए मुश्किल खड़ी कर सकती है, क्योंकि अगर वे उस समय सीमा के भीतर पाठ्यक्रम पूरा नहीं करते हैं, तो वे भारत में चिकित्सा का अभ्यास करने के लिए लाइसेंस के लिए आवेदन नहीं कर पाएंगे। रूस और यूक्रेन के बीच हर दिन बढ़ती स्थिति के साथ, एमबीबीएस छात्रों के लिए छूट के संबंध में निर्णय की उम्मीद की जा सकती है।
भारत के चिकित्सा प्रौद्योगिकी के अध्यक्ष पवन चौधरी ने कहा, “रूस-यूक्रेन युद्ध भारतीय छात्रों को विदेशों में एमबीबीएस के लिए अन्य विकल्पों का पता लगाने के लिए प्रेरित कर सकता है क्योंकि ये दोनों देश पाठ्यक्रम के लिए भारत से पर्याप्त संख्या में छात्रों को आकर्षित करते हैं। बांग्लादेश, नेपाल, स्पेन, जर्मनी, किर्गिस्तान और यूके जैसे देश, वहां के पाठ्यक्रमों की कम लागत के कारण लोकप्रियता हासिल कर सकते हैं।
यह खुशी की बात है कि कुछ राज्य विस्थापित छात्रों की मदद के लिए आगे बढ़ रहे हैं, जैसे कि कर्नाटक के डीम्ड-टू-बी यूनिवर्सिटीज के कंसोर्टियम ने यूक्रेन से लौटने वाले एक हजार मेडिकल छात्रों को लेने की पेशकश की है। इसके अलावा प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने भी निजी खिलाड़ियों से चिकित्सा शिक्षा क्षेत्र में विस्तार करने का आग्रह किया है।
चौधरी ने कहा, “बेशक इसके लिए एक व्यवस्थित जांच और गंभीर नीतिगत पुनर्रचना की जरूरत है। यदि हम अपनी चिकित्सा शिक्षा नीति में आवश्यक परिवर्तन कर सकते हैं और आवश्यक पारिस्थितिकी तंत्र की सुविधा प्रदान कर सकते हैं, तो भारत डॉक्टरों और स्वास्थ्य कर्मियों को तैयार करने के लिए एक महत्वपूर्ण केंद्र बनने की आकांक्षा रख सकता है।”
मेडिकल टेक्नोलॉजी एसोसिएशन ऑफ इंडिया के निदेशक संजय भूटानी ने कहा, “युद्ध की अनिश्चितता यूक्रेन में चिकित्सा की पढ़ाई कर रहे लौटे भारतीय छात्रों पर भारी पड़ रही है। लेकिन राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी) ने अपने संबंधित संस्थानों में 12 महीने के आवश्यक इंटर्नशिप कार्यक्रम पर मेडिकल स्नातकों के लिए आवश्यकताओं को आसान बनाते हुए उन्हें विदेशी चिकित्सा के लिए भारतीय मेडिकल कॉलेजों में अतिरिक्त 7.5 प्रतिशत सीटें आवंटित करके भारत में अपनी शेष इंटर्नशिप जारी रखने की अनुमति दी। स्नातक। हमें उम्मीद है कि लगभग 18,000 छात्रों का भाग्य भी उनके पक्ष में होगा ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि इन भविष्य के स्वास्थ्य सेवा प्रदाताओं को मौजूदा महामारी और अब राजनीतिक अशांति के कारण पहले से ही बोझिल स्वास्थ्य सेवा प्रणाली की सेवा करने में कोई देरी न हो। ”
आईएमए-जेडीएन (इंडियन मेडिकल एसोसिएशन-जूनियर डॉक्टर्स नेटवर्क) के पोस्ट ग्रेजुएट स्टडीज कमेटी के प्रमुख डॉ रिमी डे ने कहा, “यूक्रेन की स्थिति ने उन हजारों भारतीय छात्रों के भविष्य पर संदेह की स्थिति पैदा कर दी है जो यूक्रेन से मेडिकल कोर्स कर रहे थे। . ऐसी अभूतपूर्व स्थितियां असामान्य समाधान की मांग करती हैं। इन मेडिकल छात्रों के पुनर्वास को सर्वोच्च प्राथमिकता दी जानी चाहिए। वर्तमान भारतीय चिकित्सा शिक्षा प्रणाली में समाहित होना संभव नहीं है, लेकिन चिकित्सा शिक्षा जारी रखने के लिए मेडिकल छात्र विनिमय कार्यक्रम या ऑफ-कैंपस या ऑनलाइन कक्षाओं के रूप में कुछ प्रभावी समाधान मांगा जाना चाहिए। इन छात्रों के मेडिकल करियर के विभिन्न चरणों में उनके करियर पर अनिश्चितता की स्थिति के रूप में, उन पर और बोझ डालने के बजाय, सरकार, सक्षम चिकित्सा अधिकारियों, एनएमसी, आईएमए, मेडिकल छात्रों और शिक्षकों के संघ को सक्रिय रूप से एक साथ आना चाहिए। संदेह है और एक मजबूत और प्रभावी समाधान के साथ आओ। ”
रेजिडेंट डॉक्टर्स एसोसिएशन के अध्यक्ष डॉ प्रवीण धागे ने कहा, “यह व्यर्थ नहीं जाना चाहिए। भारत सरकार को इन मेडिकल छात्रों की पीड़ा को ध्यान में रखना चाहिए और उन्हें भारत के मेडिकल कॉलेजों में प्रवेश देने का प्रावधान भी करना चाहिए। उन्हें हमारे देश के मौजूदा मेडिकल कॉलेजों में उपयुक्त वितरण प्रणालियों का उपयोग करके एकमुश्त उपाय के रूप में समायोजित किया जा सकता है। और यह राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग में मौजूदा प्रावधानों में संशोधन से ही संभव है।